2015.06.29英語

単語しか聞き取れない方必読!TOEICの点数アップに繋がるリスニング力が向上する勉強法

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リスニング力が向上する勉強法TOEICのリスニングにおいて、単語しか聞き取れずスコアが伸び悩んでいる方は大きく2タイプに分けられます。

1つは聞き取るべき単語を見誤っているタイプ、もう1つは普段の学習においてリスニング教材を聴き流してしまっているタイプです。

今回は、単語しか聞き取れない方のために、リスニング力が上がる勉強法をご紹介します。

 

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文の最初の3語に集中しよう

文の最初の3語聞き取るべき単語を見誤っている方の場合、スキット全体を理解しようとして結局自分の頭で処理しきれなくなる、ということがよくあるのではないでしょうか。英語を聞いて瞬時に理解し、聞き進めることは容易にできることではありません。しかし、英語という言語の特徴に沿って聞き取るようにすれば、リスニング力はぐんと向上します。そこで重要なのが「文の最初の3語」です。

例えば「This is a pen.」のように、物事を修飾せずにそのまま述べる文を平叙文と言いますが、このような平叙文の場合、最初の3語のほとんどは主語・述語・目的語で占められています。この3つを聞き取ることができれば、文の内容の骨組みは理解できるでしょう。

また、疑問文の場合は最初の3語以内に「What」や「When」などの疑問詞や、「Do you」や「Has she」などの時制を示す助動詞、主語が出現します。

このように、最初の3語をうまく聞き取ることができればスキットの全貌が見えてきます。しかし、この手法はリスニングセクションの序盤のような単純なスキットには有効ですが、Part3(会話問題)のような長いスキットになると対応が難しくなります。レクチャーや長い会話をどうリスニングするのかは、次項で解説します。

 

1つの音声スキットに徹底して取り組もう

音声スキットリスニング練習を行う際に、自分がどの部分を聞き取ることができなかったのかをスクリプトを見ながら確認しているでしょうか。多くの人が、自分のマークした解答の正誤を確認し、解説を読む程度ではないでしょうか。これではせっかくの弱点克服の機会を無下にしています。

単語しか聞き取れないということは、頭が英語を聞き取る構造になっていないためだと考えられます。それでは、英語の聞き取りに適した頭の構造に変えるためにはどのようにすれば良いのでしょうか。

おすすめの方法は、実際に音読されるスクリプトを目で追い、口でシャドーイングすることです。スクリプトを目で追うことで、実際の英文がどのような息継ぎやイントネーションで読まれているのかを観察できます。また、リーディングは最大のリスニング練習とも言われるように、読めなければ聞き取ることはできません。自分で読んでいるうちに、内容が徐々に頭に入ってくるでしょう。

このように、1つのスキットの内容を理解するまで徹底して練習することで、リスニング力は身につきます。最初は時間のかかる勉強法かもしれませんが、次第に内容を理解するスピードが上がり、結果としてリスニング力が向上していくでしょう。

 

スキットにおけるキーワードを探そう

スキットにおけるキーワード探しPart3で出題されるような長いスキットの場合、一貫したテーマを伝えるために話し手は似たような内容を繰り返し話します。この繰り返しの際に、キーワードとなる単語がさまざまな形に言い換えられてスキット内にちりばめられています。そのため、試験本番で単語しか聞き取れなくなった場合の最終手段として、スキット内のキーワードを探して話の要旨を推測する方法をとるのも良い方法です。この手法はクエスチョンでスキット全体の内容を問われた場合に効果を発揮します。

 

 

 

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おわりに

リスニング問題のスコアに伸び悩んでいる方を2タイプに分け、2タイプの方それぞれの対処方法と共通の対処方法をご紹介しました。リスニング教材を使用して練習する場合はただ聞き流すのではなく、スクリプトを目で追い、シャドーイングをしましょう。そしてスクリプトを見ずにリスニングする場合は、文の最初の3語に集中してスキットの内容をおおまかに推測し、言い換えが行われるキーワードを探ってみてください。

TOEICにおいてより高得点を狙うためには、やはり長いスキットの大体の内容を素早く理解する必要があります。素早い処理能力を養うためにも、普段のリスニング練習においてスクリプトを大いに活用してください。耳・目・口でスクリプトを追い、英文の内容を理解しようと努めることは、きっとリスニング力向上につながるはずです。

 

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スタディ・タウンEnglish

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スタディ・タウン学び情報局 編集部

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